Thе paper describes some philosophical aspects of the «social construction» concept, which is widely used now in the humanities and social sciences. The analysis starts with reviewing terms «construction» and «social» separately and then proceeds to their relationships. Detailed analysis of the «social construction» concept helps to clarify the issue of social dimension of scientific knowledge, which is currently a major problem in modern philosophy of science.
В статье рассматривается социальное конструирование как понятие философии и методологии науки. Анализируется понятие «социальное конструирование», рассматривая конструирование и социальность по отдельности и во взаимосвязи. Детальный анализ понятия «социальное конструирование» позволяет прояснить проблему социальной обусловленности содержания научного знания, которое является результатом взаимодействия логического познания и социальных процессов в науке как особом социальном институте.
