The article is devoted to transition of Kazakhstan’s higher educational structures to innovative models. The author discusses the structure, history and experience of the western concepts of organizing the educational system in a university and analyzes the problems and perspective applications of innovative technologies in journalistic education.
Статья посвящена переходу казахстанских вузов к инновационным моделям. Изучается структура, история и опыт западных концепций организации университетского образования, а также анализируются проблемы и перспективные возможности применения инновационных технологий в журналистском образовании.
