Оценка уровня готовности к научно-исследовательской деятельности у студентов младших курсов в высшей школе

Abstract

The problem to measure the first year higher school students’ abilities to do scientific work is analyzed. A careful study of the initial research skills level on «Vocational training (different branches)» specialization has been done.

Рассмотрена проблема формирования готовности к научно-исследовательской деятельности у студентов младших курсов, а также проведено исследование с целью измерения исходного уровня сформированности готовности к научно-исследовательской деятельности у студентов специальности «профессиональное обучение (по отраслям)».