Основные направления развития детской интеллектуальной одаренности в Новосибирской области (из опыта работы)

Демина, Е. В.; Дмитриева, Л. А.; Куклина, Г. Я.; Плетнева, Е. Ю.

dc.contributor.author	Демина, Е. В.
dc.contributor.author	Дмитриева, Л. А.
dc.contributor.author	Куклина, Г. Я.
dc.contributor.author	Плетнева, Е. Ю.
dc.date.accessioned	2014-11-17T10:26:50Z
dc.date.available	2014-11-17T10:26:50Z
dc.date.issued	2011
dc.identifier.citation	Плетнева Е. Ю., Куклина Г. Я., Дмитриева Л. А., Демина Е. В. Основные направления развития детской интеллектуальной одаренности в Новосибирской области (из опыта работы) // Вестник НГУ. Серия: Педагогика. 2011. Т. 12. Вып. 1. С. 45-52. - ISSN 1818-7889.	ru_RU
dc.identifier.issn	1818-7889
dc.identifier.uri	https://lib.nsu.ru/xmlui/handle/nsu/2793
dc.description.abstract	The experience of work on gifted children intellectual detection, development and support is shared. The ways of Novosibirsk region resources consolidation to detect, develop and support intellectually gifted children are presented.	ru_RU
dc.description.abstract	В статье представлен опыт работы по выявлению, развитию и поддержке детской интеллектуальной одаренности в Новосибирской области; показаны основные направления работы по консолидации ресурсов региона для создания условий для выявления и развития детской интеллектуальной одаренности в районах города и области.	ru_RU
dc.language.iso	ru	ru_RU
dc.publisher	Новосибирский государственный университет	ru_RU
dc.subject	детская интеллектуальная одаренность	ru_RU
dc.subject	специализированное обучение	ru_RU
dc.subject	сеть специализированных классов	ru_RU
dc.subject	естественнонаучные образовательные площадки	ru_RU
dc.title	Основные направления развития детской интеллектуальной одаренности в Новосибирской области (из опыта работы)	ru_RU
dc.title.alternative	The main directions of gifted children intellectual development in Novosibirsk region (experience of work)	ru_RU
dc.type	Article	ru_RU