Аннотации:
В работе рассматриваются проблемы обучения старших школьников элементам высшей математики в условиях специализированного учебно-научного центра Новосибирского госуниверситета (СУНЦ). Рассмотрена система обучения в СУНЦ, проанализированы подходы к построению программы обучения математике во взаимосвязи с университетскими курсами. Исследованы преимущества и недостатки вузовского подхода к обучению в условиях школы-интерната. На примере действующей программы сделан вывод о необходимости взвешенного подхода к включению элементов высшей математики в программу обучения школьников.
Описание:
Problems of teaching elements of higher mathematics at SESC NSU are considered. Fundamental approaches to teaching mathematics in interconnection with university courses are given. Advantages and disadvantages of a higher school approach to teaching at a boarding school are analysed. The conclusion is drawn that elements of higher mathematics should be included delicately in the course of mathematics.
