Abstract:
В статье анализируется опыт работы с одаренными детьми в гимназии г. Юрги, описываются задачи целевой программы «Одаренные дети», категории одаренности, встречающиеся в среде гимназистов, принципы и стратегии организации работы, основные направления программы, ее составляющие, и результаты реализации программы.
Description:
The experience of work with gifted children is analyzed, the targets of the program «Gifted children», the categories of endowments among the gymnasium pupils, principles and strategies of work organization, the main trends of the program, its parts and results are described.
