В статье представлена тематическая серия задач для подготовки школьников к различным этапам Всероссийской олимпиады по математике. В подборку вошли геометрические задачи на доказательство из Всероссийских, Московских, ...

В статье рассматриваются интенсивные методы обучения иностранным языкам, в особенности суггестивный метод, разработанный Г. Лозановым в 70-е гг. в Болгарии и применяемый школой Г. А. Китайгородской в Московском государственном ...

Работа содержит эмпирический материал об особенностях становления личности исследователя с акцентом на развитие способностей синтеза знаний. В ней представлены наблюдения профессиональных исследователей, работающих в области ...

В работе рассматриваются проблемы обучения старших школьников элементам высшей математики в условиях специализированного учебно-научного центра Новосибирского госуниверситета (СУНЦ). Рассмотрена система обучения в СУНЦ, ...

В статье рассматриваются повседневно проявляющиеся отношения личности: отношение к работе и отдыху, действия по ситуации и распределение действий во времени, ситуационное поведение и следование обещаниям и др. Отношения ...

Педагогическая рефлексия в социально-педагогической деятельности играет важное значение и создает условия для продуктивной профессиональной деятельности. Одной из существенных проблем, мешающих функционированию педагогической ...

A problem of criteria development for teachers' work estimation and effective stimulation conditions of pedagogical activity are considered. The offered model of financial and moral incentives in based on a cooperative ...

The article focuses on the problem approach issues in foreign languages teaching in public relations professional training. Classifications of problem levels are analyzed. An original three-dimensional classification of ...

The ontogenesis development of a person in a view of the first signaling system prevalence (artistic thinking), then – the second signaling system ( logical thinking) and harmonisition between them is considered . Arrested ...

An attempt to generalize pedagogical approaches to parenthood as the key to success in education is made. Pedagogical and psychological aspects of parenthood and its basic component - parental care are underlined.