Козлова, Н. В.; Беликова, Е. А.
(Новосибирский государственный университет, 2010)
В статье представлены результаты анкетирования русскоязычных студентов, изучающих немецкий / английский язык, направленного на анализ степени овладения глагольно-именными аналитическими конструкциями и приставочными глаголами.